REPRESENTAR PUNTOS EN UN PLANO DE COORDENADAS, EN LOS CUATRO CUADRANTES

Actividad interactiva que presenta, de forma aleatoria, diversos planos con instrucciones para localizar determinadas coordenadas. Se incluye una pestaña titulada Enviar la cual, al oprimirse, evalúa la respuesta: en caso de ser correcta se presenta otro reactivo y, en caso contrario, se despliega una explicación que concluye con la respuesta correcta.

Proyecta el MED “Representar puntos en un plano de coordenadas, en los cuatro cuadrantes”.

Conforme aparezca cada plano, invita a voluntarios para que pasen a señalar con su dedo el punto de intersección planteado en las instrucciones.

Toma en cuenta que cuando un punto no se ubique en la intersección correcta, el reactivo desplegará una explicación detallada del error. En estos casos, lee dicha información con los alumnos para que identifiquen y eviten cometer nuevamente esos errores.

Una vez que han practicado con diferentes reactivos, elige y retoma tres planos diferentes del mismo MED y pide que realicen lo siguiente:

• Reproduzcan los planos en su cuaderno marcando la intersección indicada en la instrucción.
• Escriban un lado de cada plano las coordenadas y una medida de radio designada por ellos, como en el ejemplo del video.
• Con ayuda de un compás, tracen sobre cada plano la circunferencia que corresponda con los datos que registraron.

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#coordenadas #planos #cuadrantes