Comparar fracciones con distintos numeradores y denominadores

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COMPARAR FRACCIONES CON DISTINTOS NUMERADORES Y DENOMINADORES

Sugerido por Diego Martinez | Abril 7, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas
Trabajo en equipo
Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad interactiva en la que se presenta un par de fracciones y entre ellas un recuadro del que se despliegan los signos de comparación. Los alumnos deben elegir el signo que corresponde al comparar dichas fracciones. Asimismo, en la parte inferior derecha se incluye una pestaña que evaluará las respuestas.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Comparar fracciones con distintos numeradores y denominadores” para verificar que los alumnos logran comparar fracciones.

Invítalos a leer cada par de fracciones de forma grupal.

Selecciona a un alumno al azar y pregúntale cuál es el signo correcto para compararlas.

Permite que hagan su comparación utilizando los dos métodos trabajados anteriormente, ya sea con gráficos o con multiplicaciones, lo importante es estimularlos para que comiencen a realizarlos de forma mental.

Pregunta al resto del grupo si la respuesta es correcta, en caso de que no lo sea, pedir que indiquen cuál es.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1341-calcula-mentalmente-de-manera-exacta-y-aproximada-sumas-y-restas-de-multiplos-de-100-hasta-de-c
Calcula mentalmente, de manera exacta y aproximada, sumas y restas de múltiplos de 100 hasta de cinco cifras y de fracciones usuales.

Diego Martinez Diego

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