SECUENCIAS DE IMÁGENES

Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es practicar las secuencias temporales. Se presentan varias secuencias de imágenes a color desordenadas que el alumno deberá recortar y pegar de manera cronológica.

• Explica a los alumnos que el tiempo se mide de diferentes formas: horas, días, meses, años. Ejemplifica cada una de las medidas: “Un pastel tarda dos horas en hornearse”, “el cemento tarda un día en secarse”, “Las vacaciones de Semana Santa serán en un mes”, “Yo cumplo años cada año”.
• De manera previa a la clase, imprime copias suficientes del MED “Secuencia de imágenes”. Organiza a los estudiantes en equipos y proporciona un juego de copias correspondientes al MED.
• Explica que a continuación tendrán que recortar y acomodar las secuencias de imágenes de principio a fin, de acuerdo con el orden cronológico de los acontecimientos. Una vez que estén seguros, pide que peguen las imágenes.
• Cuando todos los equipos hayan concluido, revisa de manera grupal cada secuencia de imágenes de la siguiente manera: Pregunta a uno de los equipos cuál es la escena inicial y cuál la final, enseguida pide que muestren la secuencia frente al grupo y expliquen los acontecimientos, en caso de que se equivoquen, solicita la ayuda de los compañeros.
• Finalmente pregúntales:”¿Cuánto tiempo aproximadamente tardó en transcurrir cada escena (horas, días, meses, años)?”. Apóyalos de ser necesario.

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Etiquetas:
#secuencias #numeros #cronologia