¿Cómo soy?

¿CÓMO SOY?

Sugerido por Sandra Becerril | Abril 4, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Aparece una tabla con dos columnas para explicar cómo es una persona según sus características físicas. En una de las columnas se escriben las características y en la otra se hace un autorretrato.

Sugerencia de uso

Previo a la sesión imprime el material de trabajo. Antes de hacer la entrega, realiza las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo eres?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de ti?

Dialoguen en plenaria las respuestas y después entrega el material de trabajo. Explica que en la primera columna van a escribir sus características físicas: color de cabello, ojos, estatura, complexión. En la otra columna van a hacer un dibujo de si mismos. Verifica que todos hayan entendido las instrucciones. Monitorea la actividad para aclarar posibles dudas.
Una vez que la mayoría concluya con el trabajo. pide que se reúnan en parejas para que intercambien sus hojas de trabajo y compartan sus experiencias. Pide que conversen sobre sus características. 
 

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ARCHIVOS

  • Como_soy.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

481-elabora-textos-sencillos-e-ilustraciones-para-publicar-en-el-periodico-del-aula
Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

Sandra Becerril Sandra

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