FICHAS

Material imprimible en formato PDF, consiste en una hoja con 12 fichas redondas de colores. Cada ficha tiene una línea punteada para recortar. El alumno puede utilizar este recurso para aprender a agrupar colecciones.

• De manera previa a la clase, imprime copias suficientes del MED “Fichas”.
• Reparte el MED a cada alumno y pídeles que recorten las fichas por la línea punteada.
• Una vez recortadas, solicita que cuenten las fichas una por una; pregúntales: “¿Cuántas fichas hay en total?”. Monitorea que todos respondan 12.
• Solicítales que organicen las fichas sobre sus mesas de una manera que les facilite su conteo. Haga hincapié en que cada uno debe acomodar las fichas de manera distinta, por lo que no deben copiar el acomodo que realice otro de sus compañeros.
• Una vez que los estudiantes hayan terminado de organizar sus fichas, solicita que todos se pongan de pie y vayan a observar el acomodo de sus compañeros; permíteles el tiempo suficiente para que observen y cuenten las fichas expuestas sobre las mesas.
• Solicítales que regresen a sus lugares y pregúntales de manera general “¿quién organizó mejor sus fichas?, ¿por qué?”. Motívalos a participar, guíalos a elegir la agrupación de fichas que esté organizada en pares de manera lineal y menciona que de esta manera es más rápido realizar el conteo, ya que pueden contar de dos en dos.

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Etiquetas:
#naturales #Fichas #Numero