Ana Frank

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ANA FRANK

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 23, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Texto informativo que retrata de la vida de la niña judía Ana Frank (1929-1945) y su familia durante la Segunda Guerra Mundial. La pequeña se escondió en 1942 y fue descubierta dos años después, finalmente falleció en el campo de concentración de Bergen-Belsen. NOTA: Los contenidos de CommonLit pueden solicitar un breve registro adicional, ¡pero vale la pena!

Sugerencia de uso

Invita a tus alumnos a imaginar que, si tuvieran la oportunidad de entrevistar a Ana Frank, ¿qué le preguntarían?

Pregunta:

  • ¿Cómo presentarían a Ana Frank?
  • ¿Qué preguntas abiertas le harían? (mínimo cinco).
  • ¿Qué preguntas cerradas le harían? (mínimo tres).
  • ¿Cómo concluirían la entrevista?

Reúne al grupo en equipos para que:

-Escriban un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas.

-Redacten la entrevista imaginaria incluyendo presentación, cuerpo y conclusión (van a elegir el tipo de cada una de las partes que la conforman).

-Revisen el correcto uso de los signos de interrogación y exclamación, así como la ortografía.

Pide a tus estudiantes que entreguen la entrevista imaginaria para su evaluación.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1912-selecciona-un-texto-narrativo-para-transformarlo-en-una-obra-de-teatro-y-representarla
Selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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