El fantasma de Canterville

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EL FANTASMA DE CANTERVILLE

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 17, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje) Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Adaptación teatral del mexicano Tomás Urtusástegui publicada en 1998, del cuento escrito por el dramaturgo, poeta y escritor británico-irlandés Óscar Wilde (1854-1900). Adéntrate en la antigua mansión inglesa de los Canterville, cuyos pasillos, rincones y muros resguardan los gritos coléricos del fantasma de Lord Simón. ¿Te atreves a entablar un diálogo con este ser sobrenatural?

Sugerencia de uso

Permite a tus estudiantes, reunidos en equipos, que exploren el guión de la adaptación teatral del cuento “El fantasma de Canterville”, con el fin de que identifiquen:

Datos de la portada.

Personajes principales, secundarios e incidentales.

Escenografía.

Ambientación.

Espacio y tiempo.

Diálogos.

Acotaciones.

Actos, cuadros y escenas.

Orienta la actividad y corrige lo necesario. Comenta, de manera grupal, cómo están presentados los diálogos y las acotaciones.

Aprovecha la oportunidad para que intercambien historias de fantasmas, y deja de tarea que escriban un cuento corto sobre alguna de las historias sobrenaturales que más les haya llamado la atención, con el fin de adaptarlo a obra de teatro.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1912-selecciona-un-texto-narrativo-para-transformarlo-en-una-obra-de-teatro-y-representarla
Selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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