Tus reservas de energía

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TUS RESERVAS DE ENERGÍA

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 16, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo en equipo
Actividad Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Cuento escrito por la maestra en Ciencias Químicas y doctora en Ecología y Protección del Medio Ambiente, la mexicana Estela Mayoral Villa, investigadora del Instituto Nacional de Investigaciones Nucleares y autora de libros de texto nivel bachillerato. Con un lenguaje sencillo y accesible explica cómo el cuerpo humano obtiene energía de los alimentos. NOTA: Los contenidos de CommonLit pueden solicitar un breve registro adicional, ¡pero vale la pena!

Sugerencia de uso

Organiza al grupo en equipos e indica que lean el texto literario “Tus reservas de energía” con el propósito de que adapten este cuento a un texto dramático para representarlo. Orienta el análisis de este texto narrativo con las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál es el argumento de este cuento?
  • ¿Qué tipo de narrador narra los hechos?
  • ¿Dónde sucede la acción?
  • ¿Cuál es el final del cuento?
  • ¿Cuáles son los personajes?
  • ¿Cómo es el ambiente en el que se desarrolla el acontecimiento?
  • ¿Este texto narrativo se puede representar?, ¿por qué?
  • ¿Cómo adaptar esta historia para transformarla en una obra de teatro, sin perder su esencia?
  • ¿Cómo se imaginan la representación de este relato?
  • ¿Cómo sería la escenografía y la iluminación?
  • ¿Cómo representar a Ika, Paquito y Mamá?

Enfatiza que pongan atención en cómo el cuerpo humano utiliza la energía que producida por los mecanismos celulares.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1912-selecciona-un-texto-narrativo-para-transformarlo-en-una-obra-de-teatro-y-representarla
Selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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