¿Las personas nos comunicamos de la misma forma cuando hablamos con un conocido o cuando lo hacemos con un docente o jefe?, ¿cómo nos comunicamos cuándo escribimos un documento escolar u oficial? El lenguaje oral y el lenguaje escrito tienen características específicas, que nos permiten elegir el más adecuado según las circunstancias.
Sugerencia de uso
Proyecta el video (00:28-03:28) y al finalizar pide a tus estudiantes, reunidos en equipo, que elaboren un cuadro comparativo con base en las diferencias entre el lenguaje oral y el escrito:
-Simultaneidad.
-Captación de los mensajes.
-Espontaneidad/Programado.
-Contexto.
-Aprendizaje.
-Tono, matices de la voz e inflexiones.
-Uso de signos ortográficos.
-Gestualidad.
-Muletillas, frases inacabadas, repetición.
-Efímero.
Solicita que peguen su cuadro comparativo en la pared del salón para su revisión. Elige, entre todos, el más completo para que lo copien como apunte de la clase.
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