El privilegio de retratar

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EL PRIVILEGIO DE RETRATAR

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 4, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo en equipo
Actividad Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Entrevista realizada al cinefotógrafo mexicano Rodrigo Prieto Stambaugh, nominado en los Premios de la Academia 2020, en la terna a Mejor Fotografía por su trabajo en la cinta “El Irlandés”, dirigida por Martin Scorsese. Para trabajar con la estructura de este tipo de texto informativo e identificar el uso de los signos de interrogación y exclamación.

Sugerencia de uso

Organiza al grupo en equipos para que lean la entrevista realizada a Rodrigo Prieto, con el propósito de analizarla con base en la estructura y elementos estudiados en sesiones anteriores.

Pregunta:

  • ¿Quién es el entrevistador?
  • ¿Quién es el entrevistado?
  • ¿El título es atractivo?, ¿por qué?
  • ¿Qué información transmite la fotografía?
  • ¿Qué tipo de entrada tiene esta entrevista?
  • ¿Cómo se llevó a cabo la entrevista?, ¿cuáles son las ventajas y desventajas de haberla hecho vía telefónica?
  • ¿Cómo es el cuerpo de la entrevista?
  • ¿Cómo es el cierre de la entrevista?
  • ¿Cómo identifican la participación del entrevistado y del entrevistador?

Pide que infieran y escriban qué pregunta se planteó a partir de cada respuesta. Recuérdales que deben usar los signos de interrogación para formular las preguntas (apertura y cierre).

Indica que observen los signos de exclamación que se incluyen en esta entrevista. ¿por qué los usó la entrevistadora?

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

1928-entrevista-a-una-persona-relevante-de-su-localidad
Entrevista a una persona relevante de su localidad.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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