Formas de dar relevancia a una noticia

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FORMAS DE DAR RELEVANCIA A UNA NOTICIA

Sugerido por Jacqueline Ortega | Feb. 21, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual
Actividad Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Cuando uno se detiene frente a un puesto de periódicos es porque algo atrapó nuestra atención: puede ser el titular, la fotografía, el tamaño de la letra; es decir, todos los medios de comunicación masiva dan relevancia a sus notas, con la finalidad de vender, tener más lectores, audiencia o televidentes.

Sugerencia de uso

Conversa con tus estudiantes, después de que hayan leído el artículo para que exploren la primera plana del periódico de circulación local o nacional (solicitado en la sesión anterior), así como sus páginas interiores para que identifiquen:

Titulares y títulos.

Tipografía.

Fotografías.

Extensión de las notas informativas.

Ubicación de las notas, según su jerarquía.

Guía la actividad con las preguntas:

  • ¿Cuál es la nota más importante del día?, ¿por qué?, ¿cuántas columnas ocupa?
  • ¿En la página non están las notas de mayor jerarquía que las que están en las páginas par?
  • ¿Qué jerarquía tienen las notas que están cerca del doblez?
  • ¿Por qué algunas notas se complementan con fotografías?
  • ¿Qué información pueden leer en el pie de foto?
  • ¿Con qué otros elementos se brinda información adicional?
  • ¿Cuántas secciones tiene el periódico?, ¿cuáles son?
  • ¿Cómo a las notas en las diferentes secciones se les da relevancia?

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

1919-lee-y-compara-notas-informativas-sobre-una-noticia-que-se-publican-en-diversos-medios
Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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