Palabras en el escenario

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PALABRAS EN EL ESCENARIO

Sugerido por Sandra Becerril | Ene. 29, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Esta actividad consiste en identificar las palabras, que de manera aleatoria están distribuidas en el escenario, e identificar cuáles comienzan con la letra C y cuáles con la L. Una vez que están identificadas, se deben escribir en la columna que le corresponda de la tabla.

Sugerencia de uso

Imprime el material, dependiendo de la cantidad de alumnos. Entrega a cada uno la hoja e indica que observen con atención. Lee en voz alta las instrucciones y asegúrate de que todos las hayan entendido. Monitorea la actividad, para detectar y aclarar posibles dudas.

Una vez que la mayoría finalice el trabajo, pide que se reúnan por parejas para que intercambien sus hojas y verifiquen las respuestas de su compañero. Es importante que menciones la importancia de cuidar la hoja de trabajo de sus compañeros, para evitar que maltraten o rayen las hojas.
Posteriormente pide que devuelvan las hojas, para que las peguen en su cuaderno. 
 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

471-lee-obras-de-teatro-infantil-y-participa-en-juegos-dramaticos-de-su-imaginacion
Lee obras de teatro infantil y participa en juegos dramáticos de su imaginación.

Sandra Becerril Sandra

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