Dar vida a las marionetas

DAR VIDA A LAS MARIONETAS

Sugerido por Martín Luviano | 24 de Enero de 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica Fotografía(s)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Descripción de cómo dar vida a una obra de teatro con títeres, desde la elección de la historia, personajes, marionetas, hasta los tonos de voz que se deben emplear para crear un gran espectáculo.

Sugerencia de uso

Da un resumen de los puntos principales que se encuentran en el artículo para dar vida a los títeres y pide que los equipos los anoten.

Señala que hagan una lista donde ubiquen los más importantes, además de explicar por qué consideraron ese orden.

Añade que compartan su trabajo con el resto de la clase, para buscar coincidencias y diferencias que pueden surgir en este tipo de actividades.

 Señala la importancia que tienen estos conocimientos cuando inicien sus ensayos, porque deben de seguir una estructura que cumpla con los objetivos que se han trazado en su obra con títeres. Revisa con todos los alumnos las primeras presentaciones y apoya con opiniones sobre lo que falta por hacer.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

629-selecciona-una-obra-de-teatro-infantil-breve-para-representarla-con-titeres
Selecciona una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres.

Martín Luviano Martín

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