En este documento se muestran una serie de imágenes con alimentos adecuados para preservar la salud y otros que no proporcionan beneficio alguno. El objetivo es que se elijan las imágenes de los alimentos saludables, para que se recorten y peguen en otra hoja.
Sugerencia de uso
Imprime el material y entrega un juego a cada alumno. Verifica que todos tengan el material completo. Lee las instrucciones en voz alta y asegúrate de que todos las hayan entendido.
Indica a los alumnos que observen con atención cada imagen y que determinen según lo que observan, qué alimentos consideran son los adecuados para preservar su salud. Monitorea la actividad para aclarar posibles dudas. Comenta que pueden agregar información a las imágenes, tal como: “Comer verduras es bueno para la salud”, “Come frutas y verduras”, “No consumas golosinas en exceso”, por mencionar algunas. Apoya a los alumnos en la escritura.
Al finalizar pide que algunos voluntarios pasen al frente para comentar sobre el trabajo realizado.
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