Escenografía, vestuario, música y acción

ESCENOGRAFÍA, VESTUARIO, MÚSICA Y ACCIÓN

Sugerido por ERICA GARCÉS | Junio 5, 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


La información que muestra nos ayuda a clasificar los elementos de la representación teatral y el montaje escénico. La música, el escenario y el vestuario son parte fundamental para la recreación de una obra de teatro.

Sugerencia de uso

Inicia el video. Explica que van a ver información importante por lo que se requiere de toda su atención. Al finalizar comenta:

·         Ahora que han visto la parte medular del montaje de una obra de teatro. ¿Qué opinan del papel del director?

·         ¿A quién le gustaría ser el director o directora? Y ¿Por qué?

·         ¿Qué razones los motivan a ser los directores de una obra?

·         ¿Qué les parece más interesante, ser director o directora, o una actriz o actor?

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Este MED se usa en estas planeaciones:

629-selecciona-una-obra-de-teatro-infantil-breve-para-representarla-con-titeres
Selecciona una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres.

ERICA GARCÉS ERICA

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