Cómo llegó el conejo a la luna

CÓMO LLEGÓ EL CONEJO A LA LUNA

Sugerido por Martín Luviano | Junio 1, 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Bajo la premisa "nadie puede amar lo que no conoce", se creó "68 voces. 68 corazones", una serie de cuentos animados, narrados en su propia lengua originaria con el fin de ayudar a fomentar el orgullo, respeto y uso de las lenguas indígenas mexicanas entre hablantes y no hablantes.

Sugerencia de uso

Señala que la narración es de origen Huasteco y que presenten atención a lo que cuenta, para que después comenten en clase su parecer sobre esta versión del conejo en la luna.

Comenta que hagan un dibujo de lo que más les llamó la atención de esta historia y que la compartan con el resto del grupo, cuidando la ortografía así como la claridad en las ideas que escriban.

Escribe en el pizarrón las mejores intervenciones que hagan del cuento para que todos las anoten. Menciona que busquen información sobre los pueblos de la Huasteca de San Luis Potosí y si conocen esa región de nuestro país.

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Lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

Martín Luviano Martín

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