Las monedas, preescolar

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LAS MONEDAS, PREESCOLAR

Sugerido por Aurea Rojano | 24 de Mayo de 2019
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Pensamiento Matemático
Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video con historia animada sobre las monedas mexicanas, de qué materiales están hechas, la utilidad que se les da y el valor de cada una, así como la cantidad que representan, y además muestra equivalencias como ejercicios sencillos.

Sugerencia de uso

Se sugiere al docente observar el video con los niños y ellos expresarán lo que saben acerca de ellas, mostrar monedas reales y hacer un juego grupal de resolución de problemas planteados por la educadora, esto puede apoyar el conocimiento y uso de la moneda mexicana.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

258-identifica-algunas-relaciones-de-equivalencia-entre-monedas-de-1-2-5-y-10-en-situaciones-reales-
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta.

Aurea Rojano Aurea

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