¿Le puedo hacer una pregunta?

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¿LE PUEDO HACER UNA PREGUNTA?

Sugerido por Jacqueline Ortega | Mayo 12, 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje) Tutoriales

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


La exposición oral ha sido exitosa, pero ha llegado la temible sesión de preguntas y respuestas. ¡No permitas que el miedo te deje sin palabras! Aprende a responder todas las interrogantes con el decálogo que facilitarán este proceso.

Sugerencia de uso

Reflexiona sobre el epígrafe del poeta bengalí Rabindranath Tagore: “Hacer preguntas es prueba de que se piensa”.

Revisa, en plenaria, el decálogo para responder a preguntas de la audiencia durante una exposición oral:

  1. Responder cuando sea preciso.
  2. Repite la pregunta.
  3. Sé breve.
  4. Responde a la pregunta siempre y cuando la pregunta tenga relación con la presentación.
  5. Si no sabes la respuesta, responde igualmente.
  6. De nuevo el momento más oportuno.
  7. Distánciate del interlocutor.
  8. Si la pregunta es eterna.
  9. Si el interlocutor es un orador frustrado.
  10. Si quieres que pregunten, ayúdales.

Concluye la sesión con las preguntas:

  • ¿Para qué se formulan preguntas a un expositor?
  • ¿Por qué la audiencia debe dirigirse con respeto al presentador?

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

1870-presenta-una-exposicion-acerca-de-un-tema-de-interes-general
Presenta una exposición acerca de un tema de interés general.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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