LAS VOCALES

Ejercicio interactivo en el que se debe reconocer con qué vocal inician algunas palabras.

Primero, el docente dibuja las vocales en el pizarrón y dice cómo suena cada una. Luego pide a los niños que, a coro, digan el sonido de la vocal mientras señala cada una, en cualquier orden y repitiéndolas. La actividad interactiva se puede trabajar con el material proyectado en el frente, llamando a un alumno para resolver la vocal con que empieza cada palabra y que luego el grupo la diga en voz alta,  o en la sala de cómputo, en parejas o individualmente. En este caso, al final, abrir un espacio para que los niños digan en qué palabras se equivocaron y por qué creen que fue así, y qué vocal se les hace la más difícil.

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