Pueblo indígena

PUEBLO INDÍGENA

Sugerido por Martín Luviano | Mayo 8, 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Línea de tiempo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Imágenes hechas por un grupo del Departamento de Ciencias y Artes para el Diseño de la UAM Xochimilco para el Museo Virtual de Lenguas Indígenas, un proyecto de esta institución educativa para difundir la cultura de los pueblos originarios de nuestro país.

Sugerencia de uso

Reparte las hojas donde los alumnos van a escribir su historia. Pide que sean breves y si tienen alguna duda, se aclara en el grupo.

Pregunta:

  • ¿Qué lugares han visitado?
  •  ¿Recuerdan algo especial de esos pueblos?
  •  ¿Qué comieron?
  • ¿Qué más les gustaría conocer de estos lugares?

Comenta que revisen siempre sus textos, con el fin de que comprueben que hicieron su trabajo sin errores ortográficos. Indica que lean en voz alta su cuento para que haya una retroalimentación entre todos en la clase.

ARCHIVOS

  • Pueblo+indigena.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

654-reconoce-la-existencia-de-otras-lenguas-en-su-comunidad-ademas-de-su-lengua-materna-e-indaga-sob
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

Martín Luviano Martín

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