Cenicienta

CENICIENTA

Sugerido por Martín Luviano | Mayo 2, 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Trabajo realizado por el blog Te invento un cuento, en donde explica el origen de este cuento, la evolución de los personajes y las situaciones que han cambiado con el transcurso del tiempo

Sugerencia de uso

Revisa, en plenaria, los datos que aparecen en el texto de la Cenicienta para que su atención se centre en los cambios  que ha tenido la historia.

Pregunta:

  • ¿Qué versión han leído de la Cenicienta?
  • ¿Conocen solo la película?
  •  ¿Qué les llamó más la atención?
  • ¿Qué les gustaría conocer de este cuento?

Señala que, reunidos en equipo, busquen información en el acervo de la biblioteca o Internet sobre otros cuentos clásicos que tengan varias versiones. Pide que escriban un breve texto con la información que encontraron para leerlo en voz alta frente al grupo.

ARCHIVOS

  • Cenicienta.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

610-escribe-textos-narrativos-sencillos-a-partir-de-su-imaginacion-con-imagenes-y-texto
Escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

Martín Luviano Martín

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