Sube y baja. Modelo de Bohr

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SUBE Y BAJA. MODELO DE BOHR

Sugerido por Gisselle Alejandra Uriostegui | 24 de Abril de 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Herramientas para docentes
Plan de clase Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio en el que puedes proyectar de manera dinámica los postulados del modelo de Bohr respecto al átomo. Se dibujan las órbitas de un átomo y se ejemplifica cómo un electrón pude dar saltos energéticos entre cada órbita.

Sugerencia de uso

 Al momento en el que se dibujan las órbitas en el recurso, comenta a tus estudiantes que cuando existe un salto de energía entre órbitas, nunca el electrón se quedará entre órbitas, puedes relacionarlo con el uso de un elevador. Explica que implicaciones tiene que un electrón salte a un nivel de energía mayor, puedes relacionarlo con materiales de la vida cotidiana que son los semiconductores, materiales que están en celulares o ventajas inteligentes.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2377-representa-y-diferencia-mediante-esquemas-modelos-y-simbologia-quimica-elementos-y-compuestos-a
Representa y diferencia mediante esquemas, modelos y simbología química, elementos y compuestos, así como átomos y moléculas.

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