Predecir, observar, explicar e indagar: estrategias efectivas en el aprendizaje de las ciencias.
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PREDECIR, OBSERVAR, EXPLICAR E INDAGAR: ESTRATEGIAS EFECTIVAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS.
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
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Artículo
Artículo en el que se explica qué es la estrategia POE, su utilidad y cómo se implementa en una clase. Esta estrategia permite al estudiante a predecir, observar y explicar un fenómeno que ocurre dentro de una sesión experimental mediante una serie de preguntas que se realizan a diferentes tiempos durante la experimentación.
Sugerencia de uso
Durante la sesión experimental puedes realizar una serie de interrogantes, como lo son:
- ¿Por qué el agua no cae totalmente dentro de la botella?
- ¿Cuál es la razón por la que cae un poco de líquido dentro de la botella?
- ¿Cuál es la utilidad de la plastilina?
- ¿Sucedería lo mismo si no se coloca la plastilina?¿Por qué?
- ¿Funciona con todo tipo de líquidos?
- ¿Qué sucedería si el agua estuviera caliente?
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Gisselle Alejandra
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