Historia de la relación que tiene una niña con la lluvia, en un viaje por ríos, bosques y montañas para aprender lo importante que es el medio ambiente.
Sugerencia de uso
Presenta, en plenaria, el texto para que todos los alumnos conozcan la historia que cuenta la protagonista y anoten lo que más les llamó la atención.
Indica que, al interior de sus equipos, revisen lo que cada integrante escribió para que haya una retroalimentación, así como analizar las coincidencias que tuvieron al elegir lo que les gustó de la niña y la lluvia.
Pide que hagan un breve texto que junte todas las características que encontraron en el texto con el fin de leerlo en voz alta frente al grupo. Solicita que cuiden la ortografía al momento de escribir su trabajo y si tienen alguna duda, pueden consultar el diccionario o preguntar para resolverla.
Compartir MED en classroom: