Este ejercicio se trabaja en varias partes. Primero se debe observar las imágenes para poder determinar de qué palabra se trata. Posteriormente se acomodan las sílabas para formar la palabra y así escribirlas en el recuadro.
Sugerencia de uso
Imprime el material de trabajo y entrega una hoja a cada alumno. Lee en voz alta las instrucciones y asegúrate de que han quedado entendidas, para ello trabajen en conjunto la escritura de las primeras tres palabras, el resto lo hacen de manera individual.
Monitorea la actividad, para resolver posibles dudas. Una vez que han finalizado, pide que pasen algunos voluntarios para leer las palabras del ejercicio y otros para que las escriban en el pizarrón.
Indica que peguen la hoja de ejercicio en su cuaderno.
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