Artículo en el cual se explica una nueva serie de principios pedagógicos planteados por Emmi Pikler pediatra que se nutrió de la ideas de Freud, Spitz, Bowlby, de la teoría del apego, del constructivismo y de los trabajos en pedagogía de Montessori o Steiner. Propone una manera diferente de mirar al niño. Es decir, un cambio de rol en la relación de los padres y los educadores frente al niño donde los adultos estén en un lugar de igualdad y respeto hacia los pequeños.
Sugerencia de uso
El docente podrá consulta este artículo y llevar a práctica los 5 principios de la pedagogía Pikler en la educación de los niños.
Para ofrecer a los niños el máximo bienestar y el óptimo desarrollo en todas las áreas: física, emocional, cognitiva y social.
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