Actividad de laboratorio

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ACTIVIDAD DE LABORATORIO

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | Abril 1, 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Herramientas para docentes
Experimento

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento que contiene ejemplos de mezclas problema, clasificación de la mezcla, método de separación sugerido y propiedades en las que se basa para identificar la técnica de separación adecuada.

Sugerencia de uso

Se recomienda que el profesor realice las mezclas propuestas u otras realizadas con material de rehúso o que tenga a su alcance, entregar las mezclas problema a los alumnos para que ellos puedan analizar las propiedades e identificar el método de separación adecuado. Una vez identificado el método de separación, revisar la técnica y llevar a cabo la separación.

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ARCHIVOS

  • Separaci%C3%B3n+de+mezclas.pptx
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Este MED se usa en estas planeaciones:

2378-deduce-metodos-para-separar-mezclas-con-base-en-las-propiedades-fisicas-de-las-sustancias-invol
Deduce métodos para separar mezclas con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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