Un compañero nuevo en la escuela

UN COMPAÑERO NUEVO EN LA ESCUELA

Sugerido por Sandra Becerril | Abril 1, 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que presenta la historia de Boris, un nuevo compañero que llega a la escuela. Él es diferente a los demás, ya que es enorme y peludo, a diferencia de sus demás compañeros que son pequeños.

Sugerencia de uso

Previo a la proyección del medio ambiente, realiza las siguientes preguntas:
•    ¿Qué harías si llegará al salón a tomar clase un oso?
•    ¿Te gustaría como compañero de banca? ¿por qué?
•    ¿Crees que te haría daño?
•    ¿Podría destruir el mobiliario del salón?
Los alumnos dan sus respuestas y comentarios. Posteriormente proyecta el video y al finalizar pregunta lo siguiente:
•    ¿Boris fue bien recibido por sus compañeros de salón?
•    ¿Por qué les causaba miedo Boris?
•    ¿Crees que su actitud fue la adecuada? ¿Debieron ser más amigables con Boris?
•    ¿Crees que las personas de tamaño más grande son terroríficas? ¿Por qué?
•    ¿Qué lección les dio Boris al ayudar a todos? 
Escuchen en plenaria las respuestas. Guía la conversación, para reflexionar sobre la importancia de convivir y respetar sin considerar la apariencia. 
 

ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

433-presenta-una-exposicion-sobre-algun-aspecto-de-su-entorno-natural-o-social
Presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social.

Sandra Becerril Sandra

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