Un día sin minerales

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UN DÍA SIN MINERALES

Sugerido por Aurea Rojano | 30 de Marzo de 2019
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Página con un video animado, acerca de la relación que existe entre los minerales y todos los objetos que utilizamos en nuestra vida diaria, será interesante para los niños conocer todos los objetos que se hacen con distintos materiales.

Sugerencia de uso

Proyecte el video y lea los letreros, comente que muestra los materiales de lo que están hechos los objetos, platicarán acerca de los que ellos conocen. Entregue materiales (cajas, pintura, pinceles etiquetas y resistol), con los que harán un objeto que conocen que está hecho de metal y colocarlo en la exposición, explicar a los padres los beneficios que tienen algunos productos elaborados con metal.

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ARCHIVOS

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Este MED se usa en estas planeaciones:

80-describe-y-explica-las-caracteristicas-comunes-que-identifica-entre-seres-vivos-y-elementos-que-o
Describe y explica las características comunes que identifica entre seres vivos y elementos que observa en la naturaleza.

Aurea Rojano Aurea

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