Reflexiones sobre el concepto de fronteras

REFLEXIONES SOBRE EL CONCEPTO DE FRONTERAS

Sugerido por Isabel González | Marzo 20, 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia del Mundo
Trabajo individual y en equipo
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo que trata sobre el concepto de frontera o de las múltiples fronteras reales y/o imaginarias que el mismo hombre ha creado: Sociales, políticas, naturales, económicas. Cómo han ido cambiando a lo largo de los tiempos.

Sugerencia de uso

Presenta el artículo. Léelo con los alumnos y explica los conceptos que no entiendan. Pide que anoten en su cuaderno en qué consiste en la actualidad la frontera. Indica que elaboren preguntas y respuestas, no superficiales, que conlleven análisis, sobre el tema. Pide que intercambien preguntas y las respondan. Discutan en grupo.

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