Recurso con actividades en la que encontramos las secciónes de “Explora” en donde los alumnos, al tanteo, eligen cuál es la mediana; “Aprende” en donde los alumnos construyen una gráfica de barras de distribución de datos y “Prueba” en donde el alumno elige si un dato pertenece o no a la mediana.
Sugerencia de uso
Preguntar a los alumnos la diferencia entre media y mediana, cuándo creen que se utiliza más una que otra para análisis de datos y justificar su respuesta.
Pedir que cada alumno en su tableta o computadora trabajen en este recurso. Pedir a los alumnos que lean el texto y posteriormente hagan clic en la X, para resolver los ejercicios. El docente resolverá las dudas que se presenten.
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