Cómo sería la escuela sin el reglamento

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CÓMO SERÍA LA ESCUELA SIN EL REGLAMENTO

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 8, 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video animado que presenta un accidente que ocurre a partir del desconocimiento del reglamento escolar. Para trabajar con los conceptos de: reglas que rigen el comportamiento para una buena convivencia en el aula y en otros espacios de la escuela.

Sugerencia de uso

Da la bienvenida con la situación caótica que presenta el video, pregunta:

  • ¿Por qué sucede el accidente que se muestra en la animación?
  • ¿Cómo convivir en el aula y otros espacios de la escuela sin un reglamento?
  • ¿Por qué los reglamentos regulan las actividades comunitarias en la vida cotidiana?
  • ¿Qué es un reglamento?
  • ¿Quién escribe el reglamento escolar?

Organiza al grupo en equipos para que escriban reglas que regulen la conducta de cada integrante, tanto en el aula como en otros espacios de la escuela.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1937-participa-en-la-elaboracion-del-reglamento-escolar
Participa en la elaboración del reglamento escolar.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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