Hacer cola, o colarse

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HACER COLA, O COLARSE

Sugerido por Jacqueline Ortega | Marzo 8, 2019
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo en equipo
Actividad Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo en línea para reflexionar sobre la importancia de respetar las reglas establecidas con la finalidad de convivir en armonía; a partir de un ejemplo simple y cotidiano: hacer fila. ¿Qué hacer ante quien se cuela en la fila? Es una pregunta detonante para reconocer nuestra actitud ante una situación que definitivamente rompe con el orden.

Sugerencia de uso

Organiza al grupo en equipos para que lean el artículo y respondan:

  • El hacer fila, ¿es una regla de convivencia?, ¿por qué?
  • ¿Por qué es importante respetar las reglas establecidas?
  • ¿Por qué las reglas forman parte de nuestra vida cotidiana?
  • ¿Qué hacer ante los que se cuelan en la fila?
  • ¿Qué otros casos conocen de alteración del orden por alguien que no respeta las reglas?, ¿es común?
  • ¿Qué sugieren para que las reglas se respeten?

Define, en plenaria, el término regla, sus características y funciones.

Este MED se usa en estas planeaciones:

1937-participa-en-la-elaboracion-del-reglamento-escolar
Participa en la elaboración del reglamento escolar.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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