Documento para el docente, que incluye reglas para la convivencia escolar.
Sugerencia de uso
El docente revisa el documento, y una vez que obtuvo los elementos necesarios, comenta con el grupo que todas las actividades en las que se relacionen personas deben estar reguladas por normas que aseguren una convivencia pacífica, en la que se respeten los derechos y se cumpla con las obligaciones. Hay reglas, por ejemplo, en los juegos, los deportes, las bibliotecas, los deportivos, el tránsito, los trabajos, los hospitales y los transportes públicos, entre muchos otros espacios compartidos. Una vez que los alumnos han reflexionado sobre esto, el docente pide que den ejemplos de reglas que se apliquen en los ámbitos mencionados, o que digan algún espacio en el que ellos piensan que existen reglas. Posteriormente, cada niño dibujará en su cuaderno uno de los espacios mencionados y escribirá, como crea que se haga, alguna regla que allí aplique.
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