Artículo que analiza diferentes posturas, herramientas e incluso movimientos que están surgiendo en el mundo para enseñar a programar a los niños. ¿Por qué? El autor nos dice: "El analfabetismo digital no es un concepto nuevo. Conscientes de la importancia de que los más pequeños se desempeñen en un mundo en el que ya no podríamos desenvolvernos sin los ordenadores, ¿Estamos haciendo lo suficiente para iniciar a los más jóvenes en la programación? ¿Qué significa en la educación de un niño que sepa programar? ¿Podemos tener un Zuckerberg en potencia en casa y no saberlo?"
Sugerencia de uso
Analiza las ideas y las discusiones propuestas en este artículo para que tengas contacto con las ideas de frontera sobre la educación digital y puedas responder sobre ella las grandes preguntas del qué, para qué y cómo.
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