El cielo según los mayas a 30 días por segundo

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EL CIELO SEGÚN LOS MAYAS A 30 DÍAS POR SEGUNDO

Sugerido por Susana Garduño | Marzo 27, 2017
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias: Énfasis en Física

Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video en animación 3D en el que se representan los movimientos aparentes del Sol y del planeta Venus, vistos desde el observatorio que se encuentra en la ciudad maya de Chichen Itzá.

Sugerencia de uso

Proyectar el video a los alumnos. A continuación, formúleles preguntas como éstas:

  • ¿Cuáles son las causas de que el Sol y Venus se comporten como lo vemos en el video?
  • ¿Cómo consiguieron los mayas construir un observatorio como éste, alineado con las posiciones extremas del Sol y de Venus según sus movimientos aparentes en el cielo nocturno?
  • ¿Por qué era tan importante para los mayas observar el momento exacto de los equinoccios y solsticios?

 

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