Estimula principalmente las inteligencias:
Definición hecha por la UNESCO del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual.
Sugerencia de uso
Pedir a los alumnos que lean el artículo.
Después, dividir al grupo en equipos y pedir que cada equipo escriba un pequeño ensayo en el que expliquen lo que significan los documentos audiovisuales de la humanidad que existen sólo desde el siglo pasado y hasta la fecha.
Pedirles que hagan una lista de ejemplos de películas que deben conservarse como patrimonio cultural de la humanidad y que expliquen por qué.
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