Mis fotos viejas

2 votos

MIS FOTOS VIEJAS

Sugerido por Susana Celia Garduño | 17 de Octubre de 2016
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Geografía

Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo

Estimula principalmente las inteligencias:

Artículo publicado por la UNESCO que describe por qué es necesario preservar en formatos digitales el patrimonio audiovisual en el mundo.

Sugerencia de uso

Pregunte a sus alumnos:

¿Qué usan ustedes para sacar fotos o grabar videos?
¿Conocen los objetos que se usaban en el pasado para tomar fotos o filmar películas?
¿Sabían que las fotos, películas y música o testimonios en audio del pasado se están perdiendo?

Pídales que lean el artículo que se incluye. Pregúnteles después:

¿Tienen fotos antiguas y grabaciones en cintas de audio en su casa?
¿Cómo se ven y cómo se escuchan?
¿Todavía pueden oir sus cintas de audio o ver videos viejitos de su familia? ¿Por qué? (Conducir aquí a la reflexión de que se está perdiendo la tecnología para reproducir algunos formatos de audio e incluso de video, como las VHS o las Beta).
¿Por qué creen que la ONU ha dicho que nos quedan entre 10 y 15 años para conservar nuestro patrimonio audiovisual?

Pídales que, como tarea, tomen fotos digitales de sus fotos antiguas y las pongan en una presentación de PowerPoint anotándoles la fecha y lo que está retratado en ellas.

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.