¿Qué es el patrimonio audiovisual?

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¿QUÉ ES EL PATRIMONIO AUDIOVISUAL?

Sugerido por Susana Garduño | Oct. 17, 2016
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Geografía

Trabajo individual
Actividad Artículo

Definiciones de la UNESCO que explican las características del lenguaje audiovisual y los acuerdos alcanzados en el mundo para protegerlo. Establece los antecedentes del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual.

Sugerencia de uso

Pregunte a sus alumnos:

  • ¿Ustedes toman fotos y videos?
  • ¿Cuándo les gusta tomarlos?
  • ¿Y por qué toman fotos y videos en esos momentos o en esas ocasiones?
  • ¿Se imaginan cómo se sentirían si un día se perdieran todas las fotos y cada video que han hecho a lo largo de su vida? ¿Y qué tal si se perdieran las fotos y los videos de toda su familia? ¿Cómo se sentirían?

Propóngales la siguiente reflexión:

Ahora, imagínense que se perdieran todas las fotos, videos y películas de toda la humanidad.

¿Qué creen que pasaría? ¿Qué pasaría en el mundo si se perdiera todo lo que alguna vez se fotografió, o se grabó en un disco o CD? ¿Y si desaparecieran todas las películas?

¿Qué habría perdido la humanidad?

Pues por eso la UNESCO, desde 1980, comenzó a preocuparse por conservar todos los documentos que están grabados como voces o música o videos y también las partituras, las fotografías y desde luego las películas.

Invítelos a leer lo que publica la ONU sobre los antecedentes del Día Mundial del Patrimonio Audiovisual.

Cuando terminen de leer, pregúnteles:

¿Cómo podrían ellos ayudar a proteger el patrimonio audiovisual de su familia?

Y guíelos para comprender que la historia de cada una de sus familias, crea la historia de su comunidad y si juntáramos la historia audiovisual de todas las comunidades del mundo, ese sería el patrimonio audiovisual de la humanidad.

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ARCHIVOS

  • Antecedentes+del+D%C3%ADa+Mundial+del+Patrimonio+Audiovisual+-+27+de+octubre.pdf
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www.un.org

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