Historia de las olimpiadas modernas

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HISTORIA DE LAS OLIMPIADAS MODERNAS

Sugerido por Susana Garduño | Ago. 11, 2016
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia

Trabajo individual
Actividad Plan de clase

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Dos videos que hablan de la historia de las olimpiadas desde la reinstauración de los juegos olímpicos en la era moderna y de algunos de los momentos más destacados en la historia de las olimpiadas desde que tuvo lugar la primera edición en Atenas, en 1896.

Sugerencia de uso

El docente plantea al grupo reflexionar sobre la popularización del deporte que tuvo lugar hacia finales del siglo XIX y principios del XX. Coincidió con el crecimiento de las ciudades y la industrialización.

Plantear las siguientes preguntas:

  • ¿Por qué creen que el deporte se volvió importante después de la industrialización del mundo?
  • ¿El deporte es importante en el mundo actual? ¿Por qué?
  • ¿Por qué las olimpiadas son un evento que tiene relevancia en todo el mundo?

Se sugiere conducir a los alumnos a la reflexión de que la popularización del deporte sólo pudo ocurrir gracias a que las personas podían disponer de tiempo para practicarlo y esto sólo fue posible porque la industrialización liberó a muchas personas de las tareas dedicadas a la producción de bienes y servicios. Las olimpiadas son una muestra de cómo hoy en día hay personas que dedican su vida al deporte y éste ya no es considerado, como lo llamó el francés Alfred Picard en la segunda olimpiada de la era moderna en París, "una actividad absurda e inútil". Esa afirmación nos da una idea de cómo ha cambiado la concepción del deporte entre el siglo XIX y el siglo XXI.

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