Di dónde hay "Más" o "Menos"

DI DÓNDE HAY "MÁS" O "MENOS"

Sugerido por Áurea Rojano | Julio 22, 2016
Preescolar > 1er período escolar (3 a 6 años) > Pensamiento matemático

Herramientas para docentes
Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Hojas de ejercicios de matemáticas con dibujos para identificar “más” o “menos”.

Sugerencia de uso

Querida educadora, imprime las tres actividades sugeridas y repártelas de manera individual y aleatoria, esta actividad permite que pongan en práctica lo aprendido por medio de dibujos que les facilitan identificar colecciones diferentes.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Usar procedimientos propios para resolver problemas
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Áurea Rojano Áurea

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