¿Qué sientes cuando bailas?
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¿QUÉ SIENTES CUANDO BAILAS?
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Artes
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica Video
Video que presenta fragmento climático de la película “Billy Elliot”.
Sugerencia de uso
El docente comienza la sesión preguntando a los alumnos ¿Qué sientes cuando bailas? Se pide a los alumnos que reflexionen y comenten con sinceridad su respuesta. Posteriormente se proyecta el video y se pide poner atención a la respuesta que da el personaje de esta historia. Al finalizar se abre un nuevo espacio de dialogo, para que se comente sobre la utilidad del trabajo dancístico y como éste es un excelente vehículo de expresión. Posteriormente se pide a los alumnos que trabajen en la creación de algunos movimientos, que expresen lo que están sintiendo en ese momento. Al finalizar mostrarán su trabajo ante el resto del grupo.
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Oswaldo
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