Video que incluye una entrevista a una jugadora de bádminton, quien explica las reglas de juego para practicar este deporte y trabajar con diferentes desplazamientos motrices.
Sugerencia de uso
Al terminar el video (3:10), los alumnos comentan sobre las reglas de juego de este deporte que se juega con raquetas y un "gallito". El docente pregunta al grupo: ¿con qué otros objetos se puede practicar este juego?, ¿qué reglas modificarían? y ¿con qué objetivo?
Los estudiantes activan su cuerpo a través de ejercicios de calentamiento (caminar, trotar, correr, entre otros). Después se organizan en parejas mixtas para decidir la estrategia a seguir, altura de la red y variantes del juego. El docente explica que el jugador que pase el gallito por arriba de la red no puede hacerlo en la siguiente ocasión y que triunfará la pareja que gane dos de tres sets (cada uno se juega a 15 puntos).
El juego inicia y al término de cada set los jugadores se reúnen para decidir si continúan con la misma estrategia o la cambian. Para cerrar la sesión, los estudiantes ccomparten su experiencia al participar en este tipo de actividad que implica un respeto a sí mismo y a los demás.
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Gian Aylin 27 de Marzo de 2021
Enseñándoles a respetar las reglas, trabajar en equipo por medio de juegos competitivos en grupos.