Preservación de las danzas rituales

PRESERVACIÓN DE LAS DANZAS RITUALES

Sugerido por Oswaldo Martín del Campo | Feb. 5, 2016
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Artes

Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento en PDF que explica cómo se da la salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.

Sugerencia de uso

Conviene asignar como tarea al grupo la lectura de los documentos que acompañan este MED para que estén preparados para la clase en que analizarán el patrimonio cultural inmaterial.

Después, en la clase, el docente pide a los alumnos que se reúnan por parejas, y una vez que ya se encuentren todos integrados, pide que observen el video y  al finalizar contesten las siguientes preguntas:
•    ¿Cuál es el patrimonio cultural inmaterial?
•    ¿Por qué es importante preservar este patrimonio?
•    ¿Cómo pueden preservarse las danzas rituales?
Una vez que ya terminaron, comparten sus respuestas y opiniones con el resto del grupo para que comenten y reflexionen sobre el tema. 
 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Reflexión en torno a la danza ritual como parte del patrimonio y la diversidad cultural y nacional de nuestro país
Reflexión en torno a la danza ritual como parte del patrimonio y la diversidad cultural y nacional de nuestro país

Oswaldo Martín del Campo Oswaldo

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