Portal educativo que expone la estructura de la crónica periodística y las tres formas de narrar los acontecimientos, con la finalidad de elegir una para redactar una crónica.
Sugerencia de uso
Conjuntamente con el docente, los alumnos comentan sobre la estructura de la crónica: introducción, desarrollo y conclusión; así como también de las tres formas de narrar los hechos:
El docente pide a los estudiantes que elijan un tipo de pirámide para redactar la crónica sobre algún acontecimiento escolar o de su entorno. Cierra la clase con la pregunta: ¿qué tipo de crónica es la que más les gusta leer?, ¿por qué?
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