Portal educativo que define las ideas principales y secundarias, también presenta estrategia para identificarlas en un texto; la lectura de este texto facilita la jerarquización de las ideas para escribir un articulo de opinión.
Sugerencia de uso
Cuando los alumnos terminen de leer la información de la página electrónica, el docente escribe en el pizarrón las siguientes preguntas:
En plenaria comentan cada una de las respuestas, mismas que anotan en suc uaderno. A continuación solicita a los estduiantes que jerarquicen la información recabada para apoyar sus puntos de vista y argumentos en el artículo de opinión. Para ello deben utilizar las expresiones para jerarquizar las ideas: la razón más importante, otra razón por la que, por ejemplo, finalmente, también, asimismo, es decir, primero, en primera instancia, en primer lugar, en segundo plano, pues, entonces, entre otras.
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