Texto digital de la UAM que explica cómo identificar la postura de un articulista y las formas de validar sus argumentos con la finalidad de persuadir al lector.
Sugerencia de uso
Antes de la clase, revisar el texto digital para compartir con los alumnos las formas de validar los argumentos para establecer una postura ante el lector:
Organizar al grupo en equipos para que en Internet seleccionen un artículo de opinión para que identifiquen:
Cerrar la clase con la reflexión sobre la importancia de interpretar, prever y valorar el tema polémico a desarrollar en un artículo de opinión.
Compartir MED en classroom: