LA HISTORIETA COMO RECURSO DIDÁCTICO

Artículo en línea que presenta la historia de la historieta y su función didáctica, con la finalidad de revisar los puntos a considerar para revisarla, con base en el discurso narrativo conformado por palabras y dibujos.

En este documento digital el docente encuentra información sobre:

1. Discurso narrativo de la historieta.
2. Integración de los planos textual y visual.
3. Elementos fonéticos-fonológicos (onomatopeyas y aliteraciones).
4. Morfosintácticas (estructura de las oraciones, uso de sustantivos, verbos, adjetivos).
5. Léxicos (niveles y registros).
6. Pragmáticos (el componente lingüístico del texto, la coexistencia espacial iconográfica, la temporalidad, el encuadre, los gestos, la metáfora visualizada).
7. Semántico (valores que se propone transmitir).

 Con los alumnos comparte esta información para revisar las historietas de sus compañeros.

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Etiquetas:
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