Recurso multimedia para reconocer el uso del lenguaje en diferentes situaciones de la vida cotidiana, con la finalidad de escribir diálogos sencillos, rápidos y eficaces para crear la historieta sobre problemas sociales de la comunidad.
Sugerencia de uso
Los alumnos acceden al recurso interactivo con la finalidad de reconocer, a través de diversas actividades, el uso del lenguaje y la influencia del contexto; es decir, cómo un mismo acontecimiento puede ser narrado de diferente manera. El docente les pide que resuelvan los ejercicios de:
Para cerrar la sesión, en plenaria comentan la importancia de recurrir al lenguaje coloquial para escribir diálogos para una historieta.
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