Video que explica la definición, características y elementos de la historieta; para elaborar una con el propósito de difundir soluciones pertinentes y viables a problemas sociales de la comunidad.
Sugerencia de uso
El docente proyecta el video y al finalizar pide a los alumnos que respondan en su cuaderno:
Entre todos revisan las respuestas y de tarea los estudiantes buscan en Internet una historieta, la imprimen para pegarla en su cuaderno e identificar sus elementos: cuadro o viñeta, globo o bocadillo, cartucho, dibujo, líneas de movimiento y dibujos; complementan el apunte con una definición de historieta.
Compartir MED en classroom: